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培养方案

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计算机科学与技术培养方案(专科起点本科)(2013年版)
发表时间:2013-03-06 11:21:26  作者:教学科

一、培养目标

  本专业培养为地方经济建设服务的,德、智、体全面发展,适宜到企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机应用、开发、教学和管理等工作的高级专门技术人才。

二、培养要求

  掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,理论联系实际;了解学科的知识结构、基本形态、典型技术、核心概念和基本工作流程;掌握计算机软件系统分析和设计的基本方法。

  1、具有较强的自学能力;具有开发计算机软件和维护、装配和维修计算机硬件、组建局域网和建设维护网站的基本能力;

  2、具有获取新知识、新技术的能力;

  3、了解计算机的有关法规;了解计算机科学与技术的发展动态;掌握一门外语,并能阅读专业外文书刊;

  4、健康的身体素质、基本的体育能力、具备体育的基本知识和良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准;

  5、有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强心理承受能力和乐观的情绪。

三、修学年限

  修学年限2.5—5年。

四、课程设置及学时分配

  本专业共开设理论课程18门,实践环节2项,共80学分。其中公共基础课8门,344学时,计21.5学分;专业基础课与专业课10门,792学时,计49.5学分。实践教学环节计10学分。

五、学位课程

  英语、计算机网络应用基础、单片机原理与应用。

六、毕业及学位授予

    取得入学资格学生,在规定时间内修完教学计划规定的各门课程并取得相应学分,可颁发西南科技大学本科毕业证书。符合学位授予条件的学生可授予工学学士学位。

七、教学进程

  见“计算机科学与技术”(专升本)教学进程。 

                                     计算机科学与技术

     学制:2.5年                        层次:专升本                    形式:网络教育

类

别

序

号

课程名称

学

分

学时数

各学期学时分配

总

学

时

讲课

实验

一

二

三

四

五

16周

16周

16周

16周

10周

公共基础课

1

毛泽东思想概论

2.5

40

40

 

40

 

 

 

 

2

英语(B)1*★

3

48

48

 

48

 

 

 

 

3

英语(B)2☆

2.5

40

40

 

 

40

 

 

 

4

线性代数★

2.5

40

40

 

40

 

 

 

 

5

计算机应用基础☆

4.5

72

48

24

72

 

 

 

 

6

概率与数理统计

4.5

72

72

 

 

72

 

 

 

7

素质教育课1

1

16

16

 

16

 

 

 

 

8

素质教育课2

1

16

16

 

 

16

 

 

 

专业基础课、专业课

9

程序设计语言(C)

5

80

56

24

80

 

 

 

 

10

微机原理与应用

5

80

72

8

80

 

 

 

 

11

数据结构★

5

80

64

16

 

80

 

 

 

12

计算机网络应用基础*★

5.5

88

72

16

 

88

 

 

 

13

操作系统

4

64

56

8

 

 

64

 

 

14

网络程序设计

5

80

64

16

 

 

80

 

 

15

单片机原理与应用*★

5

80

64

16

 

 

80

 

 

16

微机接口技术与应用★

5

80

72

8

 

 

80

 

 

17

网站建设与维护

4

64

48

16

 

 

 

64

 

18

编译原理与技术

5

80

72

8

 

 

 

80

 

学时总计

70

1120

960

160

376

296

304

144

 

备注:带有*号的课程为学位课程;带有☆号的课程为国家统考课程;带有★号的课程为主干课程

实践教学

1

数据结构课程设计

2

 

 

 

 

 

2周

 

 

2

计算机科学与技术毕业实习及设计

8

 

 

 

 

 

 

8周

10周

学时总计

10

 

 

 

 

 

2周

8周

10周

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